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前两年有个新闻，南阳新店乡一个8、9岁的孩子因为家里不让玩游戏，赌气爬到了近70米的高压电塔上，导致高压电网瘫痪。
随后国网河南检修公司南阳运维人员爬上塔顶，将孩子带离塔顶。
家里玩游戏应该有的限度、家外有哪些危及生命的安全禁区，似乎这个孩子从未接受足够的教育。不幸中的万幸是，这个孩子险象环生逃过一劫，然而另一个孩子就没这么幸运了。去年，一个12岁的男孩解开了一辆 ofo 共享单车机械锁，之后逆向行驶时与客车相撞，被卷入车底后不幸身亡。
很多时候，我们觉得，孩子还小，等Ta长大后就懂事了，那么我们来看看，这些缺乏规则意识“长大的孩子”：比如，之前被全国人民谴责的“高铁霸座男”孙某，在一趟开往北京南的G334次列车上，他霸占了一位女乘客的座位，始终不肯让座，还振振有词的说：“我站不起来啊，你给我找个轮椅呗。”其厚颜程度，连乘务员都说“活久见”，而孙某也因为这一行为，被列入了铁路征信体系的黑名单，被限制乘坐所有火车席别。还记得之前，重庆万州的公交坠江事件。导致15人命丧江底，这仅因一名48岁妇女坐过站，与公交车司机抢夺方向盘而发生！马克·李维在《偷影子的人》中写道：“规则，是立足世界的经验值。”给孩子及时输入“规则意识”，才是对他们最负责的保护。因为你不能做到无时无刻在孩子身边保护他不受侵害，但是，种在他们心中生根发芽的规则意识却可以。规则意识是指是人发自内心的，以规则为自己行动准则的意识。也就是说规则意识是我们将规则成为行为的潜意识，是将规则固化在我们的生活中、行为中，无须再去思考的一种习惯。比如我们会自觉排队、自觉学习、自觉保持干净卫生，这都是我们在成长中养成的规则意识带来的行为。我们经常说自律给我自由，这个自律就是极强的规则意识的体现，从小的规则意识培养，关乎孩子一生的健康成长。规则意识较强的孩子能够养成规律的作息、良好的学习和运动习惯，这些都可以受益一生。如果在幼儿园阶段就能开始学习到一些基础的社交规则，很快的融入小朋友，正确的表达自己的需求，在长大后还能够成为具有领导魅力的人。尤其在社会越来越复杂的今天，我们不仅要教孩子怎么成为更好的人，还要教会他，如何规避危险，如何寻求帮助，这些都是需要我们给孩子基础的安全规则意识。
我们经常将我们的“规定”命令孩子，在孩子反抗时强行执行。规则不是大人的意志，不是大人强行干涉孩子的借口。在制定规则时，大人要敏锐地看到、深切理解孩子的需求。我们在制定规则时可以和孩子一起商量，这样，孩子才会从内心认可并接受这些规则。
我们制定的规则经常会遇到各种各样的特殊情况而无法执行，孩子也会不同程度的反抗规则，孩子可能还不具备靠语言和逻辑来提出规则的能力，但他会用违反规则的方式来告诉大人我不满意这个规则。这时大人应该注意到，规则很可能没有正确反映孩子的需求，而且随着孩子成长，他的需求可能也变化了。我们总是希望孩子有好习惯，但是好习惯的养成，是一个需要时间的过程，很多家长在培养孩子好习惯的规则意识的时候，总是三天打鱼两天晒网，就会发现，孩子真的很让我们头疼。其实，这很多的时候是我们不了解孩子规则意识形成的规律和需要的时间，这需要我们更深入的学习规则意识的培养。
现在的家庭结构，往往是四个老人围着一个孩子转，大家都争着把孩子当宝，讨孩子欢心。在这种家庭环境下，即使父母想给孩子设立规则，但带头破坏规则的往往是最爱孩子的爷爷奶奶、外公外婆。所以，孩子的规则意识，需要我们开家庭会议，达成共识。如何正确的开家庭会议，使用什么样的工具，同样非常重要。
家长是孩子最好的老师，想要养成孩子规律作息，首先我们需要一个稳定规律的家庭环境。很多家长都有这种感觉，在生了孩子之后才看到自己身上的不足，育儿先育己，需要我们和孩子一起成长，一起学习。规则意识，是家庭教育最关键的一环，因为它可以影响一个人、一个家庭、一个社会。超级育儿师兰海，15年来研究近30000家庭的成长，擅长通过规则意识的建立解决孩子成长中的各种关键问题。在4季“超级育儿师节目中”，兰海老师在100多个家庭中帮助家长和孩子建立“家庭规则”，将很多濒临崩溃的父母找回育儿信心。这套课程32节课，覆盖孩子成长过程中90%的基础规则，提供22个规则工具，在孩子吃饭睡觉、学习运动、基础社交、做客出行、家中家外安全等各种场景，提供实操案例，为家长们提供切实可行的参照话语、辅助工具。更为家长们解开孩子规则意识的心理密码，帮助家长化解与孩子的心理隔阂。最后祝大家能够通过这套课程学会如何制定规则、如何调整规则、如何坚持规则，帮助我们的孩子尽早建立”规则意识“，让他们受益一生。
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